quarta-feira, 28 de setembro de 2011

Dicas para a prova

Adoram este título, não? Seguem então algumas orientações simples:

- Não deixe de levar para a prova:
  • uma cópia do IPA
  • folha de papel almaço
  • caneta (os lápis podem e devem ficar em casa!)
- Não tome calmante se você não está acostumado, hein? Depois dá um revertério na hora da prova e olha eu tendo que que lidar com a situação...rs;

- Confie em mim, confie em você; e desconfie de mim e desconfie de você: excesso de confiança e confiança nenhuma carecem de entrar em acordo e buscar um meio termo;

- Se prepare, durma bem na véspera e tenha certeza de que essa situação vai passar, como todas as outras provas passaram (até já se esqueceram da maioria delas!);

- No mais, tamo junto!

Leituras obrigatórias para a prova do dia 30/09

As leituras estão indicadas tomando por base o sumário dos livros:

1. Callou e Leite
Capítulo I - O Objeto da fonética e da fonologia - item 1 e item 2 (letras a e c)
Capítulo III - Descrição fonológica do português - item 1 (O sistema consonantal e A interpretação da vibrante)

2. Camara Jr.
Parte introdutória - Considerações gerais
Parte primeira - A segunda articulação ou fonologia - Capítulos IV e V (neste, só a parte referente às consoantes)

3. Documentos disponibilizados no blog e usados já no curso
Material sobre fonética acústica
Artigo "Sistema, norma e fala: revisitando Coseriu"

quinta-feira, 22 de setembro de 2011

PORTUGUÊS II - Nova data para a primeira prova

Conforme combinamos na aula de ontem, a primeira prova será sexta-feira, dia 30/09. Lembrete aos que ainda não entregaram o exercício: ele é o seu "passaporte" para a feitura da prova, ok? De forma que quarta-feira,  28/09, é a data limite.

E amanhã continuamos tratando do sistema consonantal.

Grande abraço!

segunda-feira, 12 de setembro de 2011

PORTUGUÊS II - Conteúdo das aulas dos dias 31/8, 2 e 9 de setembro

Vamos ver se eu me lembro, né?

No dia 31/8 tratamos dos conceitos de fone, alofone e fonema;
No dia 2/9 tratamos da sílaba e de seus constituintes, destacando a importância dessa unidade para a descrição fonológica;
No dia 9/9 (sim, houve aula dia 9, pessoas!) demos início à descrição fonológica do sistema consonantal, tratando das consoantes oclusivas e das fricativas em posição explosiva. Na próxima aula trataremos da neutralização das fricativas não-labiais.

É isso! Até quarta!

Pós-graduação: aula de quinta

Parece que não teremos endereço fixo: não se pode marcar uma sala daquelas dali do bloco F já para várias aulas. Então, na próxima quinta, vamos pra F216.

Grande abraço!