sexta-feira, 22 de maio de 2020

Fonética: que bicho é esse?


Mesa redonda que integrou  a programação da ABRALIN AO VIVO. 

Participantes: Plinio A. Barbosa, Sandra Madureira, Renata R. Passetti e Cláudia R. Brescancini

"O que é e o que estuda a Fonética? Esta mesa responderá essa questão, apresentando as questões e aplicações mais relevantes da disciplina que estuda os sons da fala. Da relação entre som e sentido e da questão da dupla articulação que distingue a fala da vocalização para a vida social dos sons e sua aplicação na área forense, mostraremos quão amplas são as áreas tratadas pela Fonética e quão profusos os potenciais campos de atuação profissional. Esperamos que quem nos ouve possa se interessar mais por esse domínio tão fascinante da investigação linguística."

Visitem o canal da ABRALIN no YT: https://www.youtube.com/channel/UCf75fg3VemQx9A_Z6FfoDRg


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segunda-feira, 27 de abril de 2020

Programação ABRALIN ao Vivo














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segunda-feira, 23 de março de 2020

Coronavírus: Reitoria da UFRJ faz esclarecimento sobre EaD

Oi pra todos!

Posto aqui o direcionamento mais recente da UFRJ quanto às nossas aulas. Adianto, já, que continuarei postando conteúdo para que não percamos o contato e acho que, mais na frente, os vídeos podem ser úteis para esclarecer dúvidas. Fiquem tranquilos, pois todas as atividades que tivermos serão COMPLEMENTARES ao curso presencial.

O texto na íntegra:


Neste domingo (22/3), a Reitoria da UFRJ emitiu um informe sobre a Educação a Distância (EaD) frente à pandemia da COVID-19, doença provocada pelo novo coronavírus. Leia na íntegra:

Com relação ao semestre letivo 2020.1, considerando que:

  • a matrícula dos candidatos classificados na terceira chamada da lista de espera do Sistema de Seleção Unificada (SiSU/MEC) e UFRJ/THE-ENEM foi suspensa;
  • o quadro de ingressantes para o primeiro semestre de 2020 não está completo;
  • as atividades práticas previstas em muitas disciplinas não podem ser realizadas na modalidade a distância;
  • há uma parcela do corpo discente que não dispõe dos recursos tecnológicos necessários para acesso a conteúdos ministrados na modalidade EaD;
  • Pessoas com Deficiência (PCDs) necessitam de recursos que ainda não podem ser oferecidos nessa modalidade; e
  • a oferta de conteúdos na modalidade EaD exige planejamento para a uniformização da operacionalização em meios digitais, o que não pode ser realizado durante a pandemia.

Dessa forma, a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) informa que, apesar de o Ministério da Educação (MEC) ter publicado, em 18/3/2020, a portaria nº 343/2020, que "dispõe sobre a substituição das aulas presenciais por aulas em meios digitais enquanto durar a situação de pandemia do Novo Coronavírus – COVID-19", a utilização de plataformas virtuais é permitida naquelas turmas que já faziam uso dessa tecnologia anteriormente e nos casos em que já esteja pactuada entre os estudantes e seus respectivos professores. No entanto, as aulas em meios digitais não devem substituir as atividades presenciais.
Reiteramos que o calendário acadêmico precisará ser reajustado tão logo recebamos a recomendação de retorno das atividades acadêmicas, quando divulgaremos o novo calendário, pontuando a reposição presencial de todo o conteúdo programático das disciplinas, para não ferir o tratamento isonômico que deve ser dado aos estudantes.
Além disso, reforçamos que não está autorizado EaD na UFRJ para aqueles cursos e disciplinas que não utilizavam essa modalidade anteriormente.
22/3/2020
Reitoria da UFRJ
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sexta-feira, 20 de março de 2020

Enquete

Oi pra todos!

Estimo que estejam bem! Preciso saber se todos dispõem de um computador em que possam assistir as aulas e fazer os exercícios que vou propor ao fim da unidade de acústica. Caso alguém não possa dispor, entre em contato comigo por email: profclaudiacunha@gmail.com
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Aula 2 - Prosódia e Entoação

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terça-feira, 17 de março de 2020

Aula 1 - Fonética acústica

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quarta-feira, 11 de março de 2020

Leituras das primeiras semanas

Camara Jr. - Estrutura da Língua Portuguesa - Considerações gerais (p. 11 - 29) - Leitura complementar, não é obrigatória.

Callou e Leite - Iniciação à Fonética e à Fonologia - O objeto da fonética e da fonologia (p. 11 - 12); Prosódia (p. 30 - 33); Da fonética articulatória aos estudos experimentais (p. 47 - 52).

No reino da fala - capítulo 4

Barbosa - Prosódia - Capítulo 1 (p. 19 - 35)

Link para o site onde está o material de apoio do livro de Plínio Barbosa:
https://www.flipsnack.com/parabolaeditorial/prosodia2-fxul43fnv/full-view.html  



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