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quarta-feira, 14 de outubro de 2015
sexta-feira, 2 de outubro de 2015
Exercícios de reconhecimento de contextos e transcrição fonológica
Exercícios de reconhecimento de contextos e transcrição fonológica
I. Descreva as partes que compõem a sílaba.
II. Identifique o contexto em que se encontra o item sublinhado e transcreva-o fonologicamente:
Exemplo:
festa - O fonema sublinhado está em posição de onset e transcreve-se fonologicamente como /t/.
1. festa
2. separar
3. separar
4. separar
5. aptidão
6. aptidão
7. exato
8. exterior
9. excelente
10. vez
11. arrefecer
12. arrefecer
13. arrefecer
14. dois amigos
15. dois amigos
III. Com base nos itens 11 e 13 da questão anterior, explique o processo de neutralização.
I. Descreva as partes que compõem a sílaba.
II. Identifique o contexto em que se encontra o item sublinhado e transcreva-o fonologicamente:
Exemplo:
festa - O fonema sublinhado está em posição de onset e transcreve-se fonologicamente como /t/.
1. festa
2. separar
3. separar
4. separar
5. aptidão
6. aptidão
7. exato
8. exterior
9. excelente
10. vez
11. arrefecer
12. arrefecer
13. arrefecer
14. dois amigos
15. dois amigos
III. Com base nos itens 11 e 13 da questão anterior, explique o processo de neutralização.
terça-feira, 29 de setembro de 2015
Sistema consonantal e sistema vocálico
Oi pra todos!
Aí vai um pacote com os slides apresentados em aula: sistema consonantal e sistema vocálico.
Aí vai um pacote com os slides apresentados em aula: sistema consonantal e sistema vocálico.
sábado, 16 de maio de 2015
A sílaba
Cá está o material das últimas aulas: A sílaba.
Quanto aos textos citados nos slides:
- C. Jr. é item fundamental do curso e espero que vcs já tenham o volume;
- O texto de Bisol é leitura complementar; se tiverem interesse no capítulo, me escrevam;
- O terceiro texto está aqui: Contar (histórias de) sílabas.
Quanto aos textos citados nos slides:
- C. Jr. é item fundamental do curso e espero que vcs já tenham o volume;
- O texto de Bisol é leitura complementar; se tiverem interesse no capítulo, me escrevam;
- O terceiro texto está aqui: Contar (histórias de) sílabas.
segunda-feira, 4 de maio de 2015
Prazo de regularização de inscrição em disciplinas dos alunos que constam da pauta com inscrição irregular
Oi pra todos!
Repasso o aviso dado pela Coordenação de Curso:
Repasso o aviso dado pela Coordenação de Curso:
"O aluno que consta na pauta com alguma mensagem de irregularidade na inscrição da disciplina (mais de 1/3 fora do curso, mais de 32 créditos, menos de 6 créditos e falta requisito), ao lado do seu nome, tem até o dia 08/05 para solicitar, via Protocolo da FL, a abertura de processo para possível regularização de sua inscrição.
Se o aluno não fizer agora o pedido de regularização de inscrição em disciplina, ele "cai" da pauta e, em resumo, não está inscrito na disciplina.
No caso de a mensagem ao lado do nome do aluno ser "horário sobreposto", se no período de exclusão de disciplinas (16 a 27 de março) ou de trancamento de disciplinas (06 a 15 de abril), o aluno não fez a exclusão de uma das disciplinas, as duas caem automaticamente do pedido de inscrição do aluno e os professores também não conseguem lançar sua média e frequência, ao final do semestre."
Na minha pauta há dois alunos em situação irregular:
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ITAMIR OTAVIANO DE CASTRO JUNIOR
|
111282755
|
Menos de 6 créditos
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PAULA PINHEIRO COSTA
|
113068204
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Mais de 32 créditos
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