Exercícios sobre sistema vocálico

Exercícios sobre sistema vocálico

1. Constitua pares opositivos que comprovem:

a) A oposição entre vogais médias anteriores nas posições tônica e pretônica
b) A oposição entre vogais médias posteriores nas posições tônica e pretônica
c) A oposição entre as vogais alta anterior, alta posterior e a vogal baixa nas posições pretônica, tônica e postônica
d) A oposição entre a vogal alta anterior e a vogal alta posterior em posição assilábica
e) A oposição entre vogal oral e vogal nasal

2. Explique o processo de neutralização das vogais médias em posição pretônica.

3. Explique o processo de neutralização das vogais médias em posição postônica.

4. Transcreva fonologicamente o vocábulo "tampa" e discuta a interpretação das vogais nasais no PB.

Declaração de aproveitamento acadêmico

Datas das próximas provas

2a prova: 5/12

3a prova: 12/12

Exercícios sobre sistema consonantal

Oi pra todos!

Aqui estão algumas questões sobre o sistema consonantal para orientar seus estudos:

1. Relacione a estrutura da sílaba com a variação que se verifica no sistema consonantal.

2. Disserte sobre o processo de variação e mudança das vibrantes.

3. Explique o funcionamento das fricativas não-labiais em posição posvocálica.

4. Explique, com base em argumentos fonético-fonológicos,  o fato de a palavra "paternal" ser grafada com "l" e no entanto ser pronunciada com [w].

5. Defina e exemplifique o processo de neutralização.

6. Transcreva fonologicamente os elementos sublinhados:
a) roteador
b) decisões
c) araras azuis
d) rã
e) almejar
f) cantaram

PS: O exercício é opcional. Caso queiram fazê-lo, digitem as respostas em word e enviem para mim. :)

A sílaba e o sistema consonantal

Eis as leituras:


1. Sílaba

• Texto base: C. Jr. Estrutura da língua portuguesa, capítulo VI.
• slides: Sílaba 
• Leituras complementares:

           Contar histórias de silabas
           Leda Bisol - capítulo 3

2. Neutralização e arquifonemas

3. Sistema consonantal

• Textos base:
• C. Jr. - Estrutura da língua portuguesa, pág. 47-52
• Callou & Leite, pág. 63-67 (sobre traços distintivos)
• Callou & Leite, pág. 68-76 (sobre consoantes)
• Texto da Dinah sobre o consonantismo
• Slides de aula:    

          Consoantes oclusivas e fricativas
          Consoantes nasais e laterais
          consoantes vibrantes
          Traços distintivos: definições

• Leitura complementar:

       Artigo de Pinho & Margotti sobre a lateral posvocálica no corpus do ALiB

Eventos na UFRJ: XXIII SEPLA e II D-LING

24 a 27 de setembro de 2018
XXIII Seminário de Pesquisas Linguísticas em Andamento + II Debates em Linguística

Destaques:
Conferência de abertura de Evanildo Bechara
Palestra de Dante Lucchesi
Palestra de Marcelo Melo: "Fonologia na Escola" (26/9, 16:15h)


cartaz

programação

Exercício 1 e exercícios de fonética acústica

Aqui estão exercícios que contemplam o primeiro bloco do curso:

Exercício 1 - conceitos básicos e fonética articulatória
Neste  exercício há conceitos de que ainda vamos tratar, mas que constam das leituras indicadas. Também há questões de transcrição fonética, que não precisam ser feitas.

Exercícios de fonética acústica
Para os exercícios de acústica não é absolutamente necessário baixar o PRAAT, mas ajudará bastante.

Aqui tem links para download do PRAAT.
E cá estão as duas frases do exercício: Renata pescava robalo e Marina comeu as amoras?

Lembro a todos que na próxima semana estarei ausente por conta do V CIDS, mas me mantenho em contato por email.